SEVİYE: KOLAY-ORTA KURUMSAL İLE BİREYSEL AYNI SINAV Bu sınavlar hem Online hem kurumsal yapılmaktadır. Her iki sınavda Türkiye Geneline dahil edilmektedir. (Kurumsal)Basılı Kitap Sınav Başvuruları, Bayilerimiz Aracılığı ile Yapılmaktadır! ÖĞRENCİ BİREYSEL KOLAY GİRİŞ 1. ADIM: Siteye doğru bilgilerle kayıt olun 2. ADIM: Ödemesini yapın. Sınav tarihinde sınavınız otomatik açılacaktır. Hepsi bu kadar.
Sınav online olarak yapılmaktadır.
TEK KİTAPLA EN ÇOK SORU TUTTURAN OMAGE'DEN BİRBİRİNDEN GÜZEL KURUMSAL DENEME SINAVLARI
Ezberinizi bozacak, muhakeme yeteneğinizi geliştirecek ve problem çözme becerilerinizi artıracak sorulardan oluşan sınavlarımıza mutlaka katılın. Sorular tamamen güncel ve bire bir sınav formatında hazırlanmıştır. Alanında uzman eğitimcilerimiz tarafından titizlikle hazırlanmış yeni nesil LGS tipi sorularla gerçek sınav deneyimi yaşayarak kendinizi test edin. Sıralamanızı öğrenin, eksiklerinizi tespit edip daha iyi hazırlanın.
En güzel sorularımızı Online ve kurumsal denemelerimiz için hazırlıyoruz. Bu sorular hiçbir yerde yayınlanmayacak. Sınavda mutlaka bu soruların benzerleri gelecek. Bu soruları çözenler daima bir adım önde olacak. Kaliteli kalemlerden çıkan bu güzel sorularımızı tüm öğrencilerimiz gönül rahatlığıyla kullanabilir. Özgün ve kaliteli sorunlarımızdan oluşan bu özel kurumsal denemenize katılmanızı tavsiye ederiz.
🇹🇷 Türkiye genelidir. 🥇Tamamı beceri temelli, yeni nesil sorulardan oluşmaktadır. Sade, anlaşılır, çözülebilir, uygulanabilir 🥇 Orta zorluk düzeyine sahiptir. 🏆 MEB kazanımlarına yüzde yüz uyumludur. Kazanımlara ve örnek sorulara uygun 👉 Eksik olduğunuz konu ve kazanımları belirlemenize yaramaktadır. 🏆 Sınavda çıkabilecek, özgün soru yapılarıyla başarıya ulaşmanızı sağlamaktadır.
😉 Online veya yüz yüze katılım sağlayabilirsiniz.
❤️KITAPÇIĞIM ELİMDE, OPTİGİM NETTE❤️
KİTAPÇIKLARI BAYİLERİMİZDEN ALABİLİRSİNİZ, ÖĞRENCİLEİRMİZ ALDIKLARI KİTAPÇIKLARI EVDE ÇÖZDÜKTEN SONRA; https://www.altinkarne.com da sınavlarım sekmesinden ilgili sınavı seçip cevaplarını sistemde *sanal optiğe* kodlayabilir.
ÖĞRETMEN-BAYİ KOLAYSINAV Öğretmenlerimiz, okul, kurum ve bayilerimiz iki aşamada sınava girişi tamamlayabilirsiniz. Öncelikle sisteme bayi ya da öğretmen girişi yapınız.
1. ADIM: Sadece size tanımlanmış sitemizin yönetim panelinden Manuel ya da excel ile Toplu Öğrenci Listesi Ekle ile öğrencilerinizi ekleyiniz. 2. ADIM: Sitemizin yönetim panelinden Toplu sınav Ödemesini yapınız. Sınav tarihinde sınavınız otomatik açılacaktır. Hepsi bu kadar.
Önemli Not: Sistemdeki ücretsiz sınavlarımızı, öğretmenlerimiz kendi yönetim panelinden kendi öğrencilerine istedikleri tarih ve saate sınav tanımı yaparak uygulayabilirler. Aşağıdaki yönergeye göre öğrencileriniz için sınav oluşturabilirsiniz. Aynı okul için tek bir sınav oluşturabilirsiniz. Öğrencileriniz tek tek sisteme kayıt olabileceği gibi, Öğrencilerinizi yönetim panelinden excel ile toplu olarak da ekleyebilirsiniz. Öğretmenimiz bu yönetim panelini kullanarak kendi online sınavalarını, yazılı sınavlarını, testlerini sistemimizi kullanarak sadece kendi öğrencilerine uygulayabilir, karne alıp, analiz yapabilir.
Sınavımıza katılmak isteyen öğrencilerimizin öncelikle www.altinkarne.com adresinden kaydolmaları gerekmektedir.
Sınava girişte sıkıntı yaşamamak için özellikle mail adresinizi ve telefon numaranızı doğru girmeniz gerekmektedir.
Kayıt olma kısmını tamamladıktan sonra sınav tarih aralığında istenen gün ve saatte aynı adresten giriş yaparak sınava başlayabilirsiniz.
Öğrenci belirlenen tarihten sonra; dilediği saatte ve günde sınava girebilir. Bütün sınavlarımız sınav tarihine kadar açık kalacaktır.
Sınavlarımıza sorunsuz girebilmek için mutlaka bilgisayar kullanın.
Tarayıcı olarak da Google Chrome ve Firefox kullanmanızı rica ederiz.
iPpad ve Internet Explorer dan girenler sorun yaşayabilmektedir.
1- Bu, yalnızca bir deneme sınavıdır. Sınav esnasında sorun yaşarsanız 0 552 440 52 94 telefondan destek alabilirsiniz.
2- Bu denemelerde herhangi bir problem ile karşılaşmanız durumunda, oturum süresi içerisinde "SINAVDAN ÇIK" diyerek aynı sınavın oturumuna tekrar girebilirsiniz bu süre içerisinde zaman işlemeyecektir. Ancak "SINAVI BİTİR" butonuna tıkladığınızda denemeniz tamamlanmış olur ve tekrar sınava giremezsiniz. Deneme esnasında kendi bilgisayarınızın saat bilgisini dikkate almayınız.
3- 5-6-7. Sınıf Deneme Sınavı oturum süresi 150-200 dakika 8. Sınıf Deneme Sınavı oturum süresi 150-200 dakika Bu süre içerisinde "SINAVI BİTİR" butonuna tıklanmaz ise cevaplarınız sisteme gönderilecek ve oturumunuz sonlandırılacaktır.
4- Herhangi bir sıkıntı yaşamamanız için önerdiğimiz tarayıcı Google Chrome ve Firefox’tur. Deneme esnasında problem yaşarsanız (Ctrl +Shift+ Del) tuşları ile tarayıcının geçici hafızasını temizleyiniz. Boş soru hatası alırsanız soru ekranında, klavyenizden F5 tuşu ile sayfayı yenileyebilirsiniz.
5- Deneme Sınavı ara yüzündeki "YARDIM" Sekmesini kullanarak karşılaştığınız sorunu yazınız: Örneğin, Web Tarayıcı Sorunu, Sorular Gelmiyor gibi...
6-
Kazanım Kodu
Kazanım
Zorluk
T.5.3.6
Deyim ve atasözlerinin metne katkısını belirler.
ORTA
T.5.3.32
Metindeki söz sanatlarını tespit eder.
KOLAY
T.5.3.31
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur.
ORTA
T.5.3.12
Metin türlerini ayırt eder.
ORTA
T.5.3.31
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur.
ZOR
T.5.3.5
Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder.
KOLAY
T.5.3.14
Metnin ana fikrini/ana duygusunu belirler.
KOLAY
T.5.3.16
Metindeki hikâye unsurlarını belirler.
KOLAY
T.5.4.5
Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır.
KOLAY
T.5.3.19
Metinle ilgili sorulara cevap verir.
ORTA
T.5.3.14
Metnin ana fikrini/ana duygusunu belirler.
ZOR
T.5.3.31
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur.
KOLAY
T.5.4.9
Yazdıklarını düzenler. Metinde yer alan yazım ve noktalama kuralları ile sınırlı tutulur.
ORTA
T.5.3.22
Görsellerle ilgili soruları cevaplar.
KOLAY
T.5.3.22
Görsellerle ilgili soruları cevaplar.
ZOR
Kazanım Kodu
Kazanım
Zorluk
SB.5.3.1
Haritalar üzerinde yaşadığı yer ve çevresinin yeryüzü şekillerini genel olarak açıklar.
KOLAY
SB.5.2.1
Somut kalıntılarından yola çıkarak Anadolu ve Mezopotamya uygarlıklarının insanlık tarihine
önemli katkılarını fark eder.
KOLAY
SB.5.2.5
Günlük yaşamdaki kültürel unsurların tarihî gelişimini değerlendirir.
KOLAY
SB.5.1.2
Yakın çevresinde yaşanan bir örnekten yola çıkarak bir olayın çok boyutluluğunu açıklar.
KOLAY
SB.5.2.2
Çevresindeki doğal varlıklar ile tarihî mekânları, nesneleri ve eserleri tanıtır.
ORTA
SB.5.2.3
Ülkemizin çeşitli yerlerinin kültürel özellikleri ile yaşadığı çevrenin kültürel özelliklerini
karşılaştırarak bunlar arasındaki benzer ve farklı unsurları belirler.
ORTA
SB.5.1.3
Sahip olduğu haklarının farkında olan bir birey olarak katıldığı gruplarda aldığı rollerin
gerektirdiği görev ve sorumluluklara uygun davranır.
KOLAY
SB.5.1.4
Çocuk olarak haklarından yararlanmaya ve bu hakların ihlal edildiği durumlara örnekler verir.
KOLAY
SB.5.2.1
Somut kalıntılarından yola çıkarak Anadolu ve Mezopotamya uygarlıklarının insanlık tarihine
önemli katkılarını fark eder.
KOLAY
SB.5.2.3
Ülkemizin çeşitli yerlerinin kültürel özellikleri ile yaşadığı çevrenin kültürel özelliklerini
karşılaştırarak bunlar arasındaki benzer ve farklı unsurları belirler.
KOLAY
Kazanım Kodu
Kazanım
Zorluk
D.5.1.1
Evrendeki mükemmel düzen ile Allah’ın (c.c.) varlığı ve birliği arasında ilişki kurar.
KOLAY
D.5.1.3
Allah’ın (c.c.) Rahmân ve Rahîm isimlerinin yansımalarına örnekler verir.
ORTA
D.5.1.1
Evrendeki mükemmel düzen ile Allah’ın (c.c.) varlığı ve birliği arasında ilişki kurar.
ORTA
D.5.1.2
Allah’ın (c.c.) her şeyin yaratıcısı olduğunu fark eder.
KOLAY
D.5.1.4
Allah’ın (c.c.) her şeyi işittiğinin, bildiğinin, gördüğünün ve her şeye gücünün yettiğinin farkında olur.
ORTA
D.5.1.4
Allah’ın (c.c.) her şeyi işittiğinin, bildiğinin, gördüğünün ve her şeye gücünün yettiğinin farkında olur.
ORTA
D.5.2.1
Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder.
KOLAY
D.5.2.1
Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder.
KOLAY
D.5.1.6
Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar.
ORTA
D.5.2.1
Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder.
KOLAY
Kazanım Kodu
Kazanım
Zorluk
E.5.2.2
Talking about locations of things and people
ORTA
E.5.1.2
Expressing likes and dislikes
KOLAY
E.5.1.2
Expressing likes and dislikes
KOLAY
E.5.3.2
Expressing ability and inability
KOLAY
E.5.2.2
Talking about locations of things and people
KOLAY
E.5.1.1
Greeting and meeting people
ORTA
E.5.2.2
Talking about locations of things and people
KOLAY
E.5.1.2
Expressing likes and dislikes
KOLAY
E.5.3.3
Expressing likes and dislikes
ORTA
E.5.3.3
Expressing likes and dislikes
ORTA
Kazanım Kodu
Kazanım
Zorluk
M.5.1.1.1
En çok dokuz basamaklı doğal sayıları okur ve yazar.
KOLAY
M.5.1.3.5
Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar.
KOLAY
M.5.1.1.2
En çok dokuz basamaklı doğal sayıların bölüklerini, basamaklarını ve rakamların basamak değerlerini belirtir.
ORTA
M.5.1.2.1
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar.
KOLAY
M.5.1.1.3
Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur.
KOLAY
M.5.1.2.5
En çok dört basamaklı bir doğal sayıyı, en çok iki basamaklı bir doğal sayıya böler.
ORTA
M.5.1.2.12
Dört işlem içeren problemleri çözer.
KOLAY
M.5.1.2.4
En çok üç basamaklı iki doğal sayının çarpma işlemini yapar.
ORTA
M.5.1.3.1
Birim kesirleri sayı doğrusunda gösterir ve sıralar.
KOLAY
M.5.1.2.11
En çok iki işlem türü içeren parantezli ifadelerin sonucunu bulur.
KOLAY
M.5.1.2.7
Doğal sayılarla zihinden çarpma ve bölme işlemlerinde uygun stratejiyi belirler ve kullanır.
KOLAY
M.5.1.2.10
Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar.
ORTA
M.5.1.2.9
Çarpma ve bölme işlemleri arasındaki ilişkiyi anlayarak işlemlerde verilmeyen ögeleri (çarpan, bölüm veya bölünen) bulur.
KOLAY
M.5.1.2.1
En çok beş basamaklı doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemi yapar.
KOLAY
M.5.1.3.2
Tam sayılı kesrin, bir doğal sayı ile bir basit kesrin toplamı olduğunu anlar ve tam sayılı kesri bileşik kesre, bileşik kesri tam sayılı kesre dönüştürür.
KOLAY
Kazanım Kodu
Kazanım
Zorluk
F.5.1.1.2
Güneş’in büyüklüğünü Dünya’nın büyüklüğüyle karşılaştıracak şekilde model hazırlar.
KOLAY
F.5.1.2.1
Ay’ın özelliklerini açıklar.
KOLAY
F.5.1.1.1
Güneş’in özelliklerini açıklar.
KOLAY
F.5.2.1.1
Canlılara örnekler vererek benzerlik ve farklılıklarına göre sınıflandırır.
ORTA
F.5.2.1.1
Canlılara örnekler vererek benzerlik ve farklılıklarına göre sınıflandırır.
KOLAY
F.5.1.3.1
Ay’ın dönme ve dolanma hareketlerini açıklar.
KOLAY
F.5.1.3.2
Ay’ın evreleri ile Ay’ın Dünya etrafındaki dolanma hareketi arasındaki ilişkiyi açıklar.
ORTA
F.5.1.4.1
Güneş, Dünya ve Ay’ın birbirlerine göre hareketlerini temsil eden bir model hazırlar.
ORTA
F.5.3.1.2
Basit araç gereçler kullanarak bir dinamometre modeli tasarlar.
ORTA
F.5.2.1.1
Canlılara örnekler vererek benzerlik ve farklılıklarına göre sınıflandırır.
KOLAY
F.5.1.3.2
Ay’ın evreleri ile Ay’ın Dünya etrafındaki dolanma hareketi arasındaki ilişkiyi açıklar.
KOLAY
F.5.3.1.1
Kuvvetin büyüklüğünü dinamometre ile ölçer.
ORTA
F.5.1.2.2
Ay’da canlıların yaşayabileceğine yönelik ürettiği fikirleri tartışır.
KOLAY
F.5.1.3.2
Ay’ın evreleri ile Ay’ın Dünya etrafındaki dolanma hareketi arasındaki ilişkiyi açıklar.
ZOR
F.5.2.1.1
Canlılara örnekler vererek benzerlik ve farklılıklarına göre sınıflandırır.
