| TÜRKİYE GENELİ DENEME SINAVI HER YIL SORU TUTTURMA REKORLARI KIRAN NARTEST'TEN BİRBİRİNDEN GÜZEL KURUMSAL DENEME SINAVLARI
Sınav online olarak yapılmaktadır.
SINAVA KAYIT İÇİN TIKLAYINIZ
|
|---|
| TÜRKİYE GENELİ DENEME SINAVI HER YIL SORU TUTTURMA REKORLARI KIRAN NARTEST'TEN BİRBİRİNDEN GÜZEL KURUMSAL DENEME SINAVLARI
Sınav online olarak yapılmaktadır.
SINAVA KAYIT İÇİN TIKLAYINIZ
|
|---|
| Kazanım Kodu | Kazanım | Zorluk |
| Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgileri yorumlar. | ||
| Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgileri yorumlar. | ||
| Bağlamdan hareketle bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. | ||
| Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. a) Fiil çekim ekleri (kip ve kişi ekleri) üzerinde durulur. | ||
| Fiillerin anlam özelliklerini fark eder. | ||
| Bağlamdan hareketle bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. | ||
| Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. | ||
| Metin türlerini ayırt eder. | ||
| Metinle ilgili soruları cevaplar. | ||
| Medya metinlerini değerlendirir. | ||
| Yazdıklarını düzenler. b) Metinde yer alan yazım ve noktalama kuralları ile sınırlı tutulur.. | ||
| Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgileri yorumlar. | ||
| Görsellerle ilgili soruları cevaplar. | ||
| Metinle ilgili soruları cevaplar. | ||
| Metinde ele alınan sorunlara farklı çözümler üretir. |
| Kazanım Kodu | Kazanım | Zorluk |
| İletişimi etkileyen tutum ve davranışları analiz ederek kendi tutum ve davranışlarını sorgular. | ||
| İletişimi etkileyen tutum ve davranışları analiz ederek kendi tutum ve davranışlarını sorgular. | ||
| Bireysel ve toplumsal ilişkilerde olumlu iletişim yollarını kullanır. | ||
| Bireysel ve toplumsal ilişkilerde olumlu iletişim yollarını kullanır. | ||
| Medyanın sosyal değişim ve etkileşimdeki rolünü tartışır. | ||
| Medyanın sosyal değişim ve etkileşimdeki rolünü tartışır. | ||
| İletişim araçlarından yararlanırken haklarını kullanır ve sorumluluklarını yerine getirir. | ||
| İletişim araçlarından yararlanırken haklarını kullanır ve sorumluluklarını yerine getirir. | ||
| Osmanlı Devleti’nin siyasi güç olarak ortaya çıkış sürecini ve bu süreci etkileyen faktörleri açıklar. | ||
| Osmanlı Devleti’nin siyasi güç olarak ortaya çıkış sürecini ve bu süreci etkileyen faktörleri açıklar. |
| Kazanım Kodu | Kazanım | Zorluk |
| Varlıklar âlemini özelliklerine göre ayırt eder. | ||
| Melekleri özellikleri ve görevlerine göre sınıflandırır. | ||
| Dünya hayatı ile ahiret hayatı arasındaki ilişkiyi yorumlar. | ||
| Ahiret hayatının aşamalarını açıklar. | ||
| Varlıklar âlemini özelliklerine göre ayırt eder. | ||
| Melekleri özellikleri ve görevlerine göre sınıflandırır. | ||
| Dünya hayatı ile ahiret hayatı arasındaki ilişkiyi yorumlar. | ||
| Ahiret hayatının aşamalarını açıklar. | ||
| Varlıklar âlemini özelliklerine göre ayırt eder. | ||
| Melekleri özellikleri ve görevlerine göre sınıflandırır. |
| Kazanım Kodu | Kazanım | Zorluk |
| Describing characters /people (Making simple inquiries) | ||
| Describing characters - people / Making simple comparisons | ||
| Describing characters /people (Making simple inquiries) | ||
| Describing characters /people (Making simple inquiries) | ||
| Describing characters /people (Making simple inquiries) | ||
| Describing characters - people / Making simple comparisons | ||
| Describing characters /people (Making simple inquiries) | ||
| Describing characters /people (Making simple inquiries) | ||
| Describing what people do regularly (Giving explanations / reasons) | ||
| Talking about routines and daily activities |
| Kazanım Kodu | Kazanım | Zorluk |
| Tam sayılarla toplama ve çıkarma işlemlerini yapar, ilgili problemleri çözer. | ||
| Tam sayılarla toplama ve çıkarma işlemlerini yapar, ilgili problemleri çözer. | ||
| Tam sayılarla toplama ve çıkarma işlemlerini yapar, ilgili problemleri çözer. | ||
| Tam sayılarla toplama ve çıkarma işlemlerini yapar, ilgili problemleri çözer. | ||
| Tam sayılarla toplama ve çıkarma işlemlerini yapar, ilgili problemleri çözer. | ||
| Toplama işleminin özelliklerini akıcı işlem yapmak için birer strateji olarak kullanır. | ||
| Tam sayılarla çarpma ve bölme işlemlerini yapar. | ||
| Tam sayılarla çarpma ve bölme işlemlerini yapar. | ||
| Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder. | ||
| Tam sayılarla işlemler yapmayı gerektiren problemleri çözer. | ||
| Tam sayılarla çarpma ve bölme işlemlerini yapar. | ||
| Tam sayılarla çarpma ve bölme işlemlerini yapar. | ||
| Tam sayılarla işlemler yapmayı gerektiren problemleri çözer. | ||
| Tam sayıların kendileri ile tekrarlı çarpımını üslü nicelik olarak ifade eder. | ||
| Tam sayılarla çarpma ve bölme işlemlerini yapar. |
| Kazanım Kodu | Kazanım | Zorluk |
| Yıldız oluşum sürecinin farkına varır. | ||
| Teknoloji ile uzay araştırmaları arasındaki ilişkiyi açıklar. | ||
| Teleskobun gök bilimin gelişimindeki önemine yönelik çıkarımda bulunur. | ||
| Hayvan ve bitki hücrelerini, temel kısımları ve görevleri açısından karşılaştırır. | ||
| Hayvan ve bitki hücrelerini, temel kısımları ve görevleri açısından karşılaştırır. | ||
| Hücre-doku-organ-sistem-organizma ilişkisini açıklar. | ||
| Teleskobun gök bilimin gelişimindeki önemine yönelik çıkarımda bulunur. | ||
| Uzay teknolojilerini açıklar. | ||
| Yıldız kavramını açıklar. | ||
| Uzay kirliliğinin nedenlerini ifade ederek bu kirliliğin yol açabileceği olası sonuçları tahmin eder. | ||
| Geçmişten günümüze, hücrenin yapısı ile ilgili görüşleri teknolojik gelişmelerle ilişkilendirerek tartışır. | ||
| Yıldız kavramını açıklar. | ||
| Hayvan ve bitki hücrelerini, temel kısımları ve görevleri açısından karşılaştırır. | ||
| Yıldız oluşum sürecinin farkına varır. | ||
| Teleskobun gök bilimin gelişimindeki önemine yönelik çıkarımda bulunur. |