|
HER YIL SORU TUTTURMA REKORLARI KIRAN NARTEST'TEN BİRBİRİNDEN GÜZEL KURUMSAL DENEME SINAVLARI
Sınav online olarak yapılmaktadır.
SINAVA KAYIT İÇİN TIKLAYINIZ
|
|---|
|
HER YIL SORU TUTTURMA REKORLARI KIRAN NARTEST'TEN BİRBİRİNDEN GÜZEL KURUMSAL DENEME SINAVLARI
Sınav online olarak yapılmaktadır.
SINAVA KAYIT İÇİN TIKLAYINIZ
|
|---|
| Kazanım Kodu | Kazanım | Zorluk |
| 0 | Görsellerle ilgili soruları cevaplar. | 0 |
| 0 | Görsellerle ilgili soruları cevaplar. | 0 |
| 0 | Fiilimsilerin cümledeki işlevlerini kavrar. Fiilimsilerin türleri fark ettirilir. | 0 |
| 0 | Yazdıklarını düzenler. | 0 |
| 0 | Metin türlerini ayırt eder. (Fıkra (köşe yazısı), makale, deneme, roman, destan türleri üzerinde durulur.) | 0 |
| 0 | Metindeki yardımcı fikirleri belirler. | 0 |
| 0 | Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. | 0 |
| 0 | Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. | 0 |
| 0 | Metinler arasında karşılaştırma yapar. | 0 |
| 0 | Metnin içeriğini yorumlar. | 0 |
| 0 | Metnin içeriğine uygun başlık/başlıklar belirler. | 0 |
| 0 | Metindeki yardımcı fikirleri belirler. | 0 |
| 0 | Görsellerle ilgili soruları cevaplar. | 0 |
| 0 | Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. | 0 |
| 0 | Geçiş ve bağlantı ifadelerinin metnin anlamına olan katkısını değerlendirir. | 0 |
| 0 | Metnin içeriğini yorumlar. | 0 |
| 0 | Fiilimsilerin cümledeki işlevlerini kavrar. Fiilimsilerin türleri fark ettirilir. | 0 |
| 0 | Yazdıklarını düzenler. | 0 |
| 0 | Şiir yazar. | 0 |
| 0 | Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgileri yorumlar. | 0 |
| Kazanım Kodu | Kazanım | Zorluk |
| 0 | Avrupa’daki gelişmelerin yansımaları bağlamında Osmanlı Devleti’nin yirminci yüzyılın başlarındaki siyasi ve sosyal durumunu kavrar. | 0 |
| 0 | Avrupa’daki gelişmelerin yansımaları bağlamında Osmanlı Devleti’nin yirminci yüzyılın başlarındaki siyasi ve sosyal durumunu kavrar. | 0 |
| 0 | Mustafa Kemal’in çocukluk ve öğre-nim hayatından hareketle onun kişi-lik özelliklerinin oluşumu hakkında çıkarımlarda bulunur. | 0 |
| 0 | Mustafa Kemal’in çocukluk ve öğre-nim hayatından hareketle onun kişilik özelliklerinin oluşumu hakkında çıkarımlarda bulunur. | 0 |
| 0 | Gençlik döneminde Mustafa Ke-mal’in fikir hayatını etkileyen önemli kişileri ve olayları kavrar. | 0 |
| 0 | Mustafa Kemal’in askerlik hayatı ile ilgili olayları ve olguları onun kişilik özellikleri ile ilişkilendirir. | 0 |
| 0 | Mustafa Kemal’in askerlik hayatı ile ilgili olayları ve olguları onun kişilik özellikleri ile ilişkilendirir. | 0 |
| 0 | Mustafa Kemal’in askerlik hayatı ile ilgili olayları ve olguları onun kişilik özellikleri ile ilişkilendirir. | 0 |
| 0 | Birinci Dünya Savaşı’nda Osmanlı Devleti’nin durumu hakkında çıkarımlarda bulunur. | 0 |
| 0 | Birinci Dünya Savaşı’nda Osmanlı Devleti’nin durumu hakkında çıkarımlarda bulunur. | 0 |
| Kazanım Kodu | Kazanım | Zorluk |
| 0 | Kader ve kaza inancını ayet ve hadislerle açıklar. | 0 |
| 0 | İnsanın ilmi, iradesi, sorumluluğu ile kader arasında ilişki kurar. | 0 |
| 0 | Kaza ve kader ile ilgili kavramları analiz eder. | 0 |
| 0 | Kader ve kaza inancını ayet ve hadislerle açıklar. | 0 |
| 0 | İnsanın ilmi, iradesi, sorumluluğu ile kader arasında ilişki kurar. | 0 |
| 0 | Kaza ve kader ile ilgili kavramları analiz eder. | 0 |
| 0 | Kader ve kaza inancını ayet ve hadislerle açıklar. | 0 |
| 0 | İnsanın ilmi, iradesi, sorumluluğu ile kader arasında ilişki kurar. | 0 |
| 0 | Kaza ve kader ile ilgili kavramları analiz eder. | 0 |
| 0 | Kader ve kaza inancını ayet ve hadislerle açıklar. | 0 |
| Kazanım Kodu | Kazanım | Zorluk |
| 0 | Accepting/Refusing/Apologising/ Giving explanations and reasons | 0 |
| 0 | Analysing sentences about friendship | 0 |
| 0 | Accepting/Refusing/Apologising/ Giving explanations and reasons | 0 |
| 0 | Accepting/Refusing/Apologising/ Giving explanations and reasons | 0 |
| 0 | Accepting/Refusing/Apologising/ Giving explanations and reasons | 0 |
| 0 | Analysing a chart about interests | 0 |
| 0 | Accepting/Refusing/Apologising/ Giving explanations and reasons | 0 |
| 0 | Analysing a text about friendship | 0 |
| 0 | Analysing a table about future plans | 0 |
| 0 | Analysing two lists about personal interests and pictures | 0 |
| Kazanım Kodu | Kazanım | Zorluk |
| 0 | Verilen pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını bulur, pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını üslü ifadelerin çarpımı şeklinde yazar. | 0 |
| 0 | Verilen pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını bulur, pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını üslü ifadelerin çarpımı şeklinde yazar. | 0 |
| 0 | Verilen pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını bulur, pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını üslü ifadelerin çarpımı şeklinde yazar. | 0 |
| 0 | Verilen pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını bulur, pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını üslü ifadelerin çarpımı şeklinde yazar. | 0 |
| 0 | Verilen pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını bulur, pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını üslü ifadelerin çarpımı şeklinde yazar. | 0 |
| 0 | İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgiliproblemleri çözer. | 0 |
| 0 | İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgiliproblemleri çözer. | 0 |
| 0 | İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgiliproblemleri çözer. | 0 |
| 0 | Verilen iki doğal sayının aralarında asal olup olmadığını belirler. | 0 |
| 0 | Sayıların ondalık gösterimlerini 10’un tam sayı kuvvetlerini kullanarak çözümler. | 0 |
| 0 | Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. | 0 |
| 0 | Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. | 0 |
| 0 | Verilen bir sayıyı 10’un farklı tam sayı kuvvetlerini kullanarak ifade eder. | 0 |
| 0 | Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. | 0 |
| 0 | Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. | 0 |
| 0 | İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgiliproblemleri çözer. | 0 |
| 0 | Verilen iki doğal sayının aralarında asal olup olmadığını belirler. | 0 |
| 0 | Sayıların ondalık gösterimlerini 10’un tam sayı kuvvetlerini kullanarak çözümler. | 0 |
| 0 | Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. | 0 |
| 0 | Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur. | 0 |
| Kazanım Kodu | Kazanım | Zorluk |
| 0 | Mevsimlerin oluşumuna yönelik tahminlerde bulunur. | 0 |
| 0 | Mevsimlerin oluşumuna yönelik tahminlerde bulunur. | 0 |
| 0 | Mevsimlerin oluşumuna yönelik tahminlerde bulunur. | 0 |
| 0 | Mevsimlerin oluşumuna yönelik tahminlerde bulunur. | 0 |
| 0 | Mevsimlerin oluşumuna yönelik tahminlerde bulunur. | 0 |
| 0 | İklim biliminin (klimatoloji) bir bilim dalı olduğunu ve bu alanda çalışan uzmanlara iklim bilimci (klimatolog) adı verildiğini söyler. | 0 |
| 0 | Mevsimlerin oluşumuna yönelik tahminlerde bulunur. | 0 |
| 0 | İklim ve hava olayları arasındaki farkı açıklar. | 0 |
| 0 | İklim ve hava olayları arasındaki farkı açıklar. | 0 |
| 0 | İklim ve hava olayları arasındaki farkı açıklar. | 0 |
| 0 | İklim ve hava olayları arasındaki farkı açıklar. | 0 |
| 0 | İklim biliminin (klimatoloji) bir bilim dalı olduğunu ve bu alanda çalışan uzmanlara iklim bilimci (klimatolog) adı verildiğini söyler. | 0 |
| 0 | İklim biliminin (klimatoloji) bir bilim dalı olduğunu ve bu alanda çalışan uzmanlara iklim bilimci (klimatolog) adı verildiğini söyler. | 0 |
| 0 | DNA'nın yapısını model üzerinde gösterir. | 0 |
| 0 | DNA'nın yapısını model üzerinde gösterir. | 0 |
| 0 | Nükleotid, gen, DNA ve kromozom kavramlarını açıklayarak bu kavramlar arasında ilişki kurar. | 0 |
| 0 | Tek karakter çaprazlamaları ile ilgili problemler çözerek sonuçlar hakkında yorum yapar. | 0 |
| 0 | DNA'nın kendini nasıl eşlediğini ifade eder. | 0 |
| 0 | DNA'nın kendini nasıl eşlediğini ifade eder. | 0 |
| 0 | Tek karakter çaprazlamaları ile ilgili problemler çözerek sonuçlar hakkında yorum yapar. | 0 |