Logo

NARTEST 5. SINIF 4. SÜREÇ DEĞERLENDİRMEMAYIS A-B SÖZ-SAY KOD 250501-04

40.00 ₺
Online ile Basılı Sınav Aynı
Kurumsal Başlama Tarihi 07.05.2025 09:00
Birseysel Başlama* 08.05.2025 09:00
Bitiş Tarihi 08.05.2025 23:00
Sonuç 09.05.2025 12:00
Süre 185 dakika
Soru Sayısı 90
Seviye ORTA
Örnek Sorular

İçerik

GERÇEK SINAV DENEYİMİ İÇİN NARTEST!

TÜRKİYE GENELİ DENEME SINAVI 

SEVİYE: ORTA

HER YIL SORU TUTTURMA REKORLARI KIRAN NARTEST'TEN BİRBİRİNDEN GÜZEL KURUMSAL DENEME SINAVLARI
LGS'DE YAKALADIĞIMIZ SORULAR

KURUMSAL İLE ONLINE AYNI SINAV
Bu sınavlar hem Online hem Kurumsal yapılmaktadır. Her iki sınavda Türkiye Geneline dahil edilmektedir.
(Kurumsal) Basılı kitap sınav başvuruları, bayilerimiz aracılığı ile yapılmaktadır!
 
ÖĞRENCİ BİREYSEL KOLAY GİRİŞ
1. ADIM: Siteye doğru bilgilerle kayıt olun
2. ADIM: Ödemesini yapın. Sınav tarihinde sınavınız otomatik açılacaktır.

 

SINAV YÖNERGESİ ÖRNEĞİ

Ezberinizi bozacak, muhakeme yeteneğinizi geliştirecek ve problem çözme becerilerinizi artıracak sorulardan oluşan sınavlarımıza mutlaka katılın. Sorular tamamen güncel ve bire bir sınav formatında hazırlanmıştır. Alanında uzman eğitimcilerimiz tarafından titizlikle hazırlanmış yeni nesil LGS tipi sorularla gerçek sınav deneyimi yaşayarak kendinizi test edin. Sıralamanızı öğrenin, eksiklerinizi tespit edip daha iyi hazırlanın.

En güzel sorularımızı Online ve kurumsal denemelerimiz için hazırlıyoruz. Bu sorular hiçbir yerde yayınlanmayacak. Sınavda mutlaka bu soruların benzerleri gelecek. Bu soruları çözenler daima bir adım önde olacak. Kaliteli kalemlerden çıkan bu güzel sorularımızı tüm öğrencilerimiz gönül rahatlığıyla kullanabilir. Özgün ve kaliteli sorunlarımızdan oluşan bu özel kurumsal denemenize katılmanızı tavsiye ederiz. Nartest Size Yeter!


🇹🇷 Türkiye genelidir.
🥇Tamamı beceri temelli, yeni nesil sorulardan oluşmaktadır. Sade, anlaşılır, çözülebilir, uygulanabilir
🥇 Orta zorluk düzeyine sahiptir.
🏆 MEB kazanımlarına yüzde yüz uyumludur. Kazanımlara ve örnek sorulara uygun
👉 Eksik olduğunuz konu ve kazanımları belirlemenize yaramaktadır.
🏆 Sınavda çıkabilecek, özgün soru yapılarıyla başarıya ulaşmanızı sağlamaktadır.

😉 Online veya yüz yüze katılım sağlayabilirsiniz.

 

ÖĞRENCİ BİREYSEL KOLAY GİRİŞ
1. ADIM: Siteye doğru bilgilerle kayıt olun
2. ADIM: Ödemesini yapın. Sınav tarihinde sınavınız otomatik açılacaktır. Hepsi bu kadar.

ÖĞRETMEN-BAYİ KOLAYSINAV
Öğretmenlerimiz, okul, kurum ve  bayilerimiz iki aşamada sınava girişi tamamlayabilirsiniz. Öncelikle sisteme bayi ya da öğretmen girişi yapınız.

1. ADIM: Sadece size tanımlanmış sitemizin yönetim panelinden  Manuel ya da excel ile Toplu Öğrenci Listesi Ekle ile öğrencilerinizi ekleyiniz.
2. ADIM: Sitemizin yönetim panelinden Toplu sınav Ödemesini yapınız. Sınav tarihinde sınavınız otomatik açılacaktır. Hepsi bu kadar.


Önemli Not: Sistemdeki ücretsiz sınavlarımızı, öğretmenlerimiz kendi yönetim panelinden kendi öğrencilerine istedikleri tarih ve saate sınav tanımı yaparak uygulayabilirler. Aşağıdaki yönergeye göre öğrencileriniz için sınav oluşturabilirsiniz. Aynı okul için tek bir sınav oluşturabilirsiniz. Öğrencileriniz tek tek sisteme kayıt olabileceği gibi, Öğrencilerinizi yönetim panelinden excel ile toplu olarak da ekleyebilirsiniz. Öğretmenimiz bu yönetim panelini kullanarak kendi online sınavalarını, yazılı sınavlarını, testlerini sistemimizi kullanarak sadece kendi öğrencilerine uygulayabilir, karne alıp, analiz yapabilir.

TOPLU ÖĞRENCİ LİSTESİ EKLEME VİDEO ANLATIM

SINAVA KAYIT İÇİN TIKLAYINIZ

Sınavımıza katılmak isteyen öğrencilerimizin öncelikle www.altinkarne.com adresinden kaydolmaları gerekmektedir.

Sınava girişte sıkıntı yaşamamak için özellikle mail adresinizi ve telefon numaranızı doğru girmeniz gerekmektedir.

Kayıt olma kısmını tamamladıktan sonra sınav tarih aralığında istenen gün ve saatte aynı adresten giriş yaparak sınava başlayabilirsiniz.

Öğrenci belirlenen tarihten sonra; dilediği saatte ve günde sınava girebilir. Bütün sınavlarımız sınav tarihine kadar açık kalacaktır.

Sınavlarımıza sorunsuz girebilmek için mutlaka bilgisayar kullanın.

Tarayıcı olarak da Google Chrome ve Firefox kullanmanızı rica ederiz.

iPpad ve Internet Explorer dan girenler sorun yaşayabilmektedir.
Kazanım Kodu Kazanım Zorluk
T.5.3.33 Okuduğu metindeki gerçek, mecaz ve terim anlamlı sözcükleri ayırt eder. ZOR
T.5.3.5 Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. ORTA
T.5.3.6 Deyim ve atasözlerinin metne katkısını belirler. ORTA
T.5.3.31 Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. ORTA
T.5.3.31 Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. KOLAY
T.5.3.31 Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. ORTA
T.5.3.24 Okuduğu metnin içeriğine uygun başlık/başlıklar belirler. ORTA
T.5.4.6 Bir işin işlem basamaklarını yazar. ORTA
T.5.4.9 Yazdıklarını düzenler. Metinde yer alan yazım ve noktalama kuralları ile sınırlı tutulur. ORTA
T.5.3.16 Metindeki hikâye unsurlarını belirler. ORTA
T.5.3.12 Metin türlerini ayırt eder. ORTA
T.5.3.20 Metnin konusunu belirler. KOLAY
T.5.3.10 Kökleri ve ekleri ayırt eder. ORTA
T.5.4.11 Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır. ZOR
T.5.4.5 Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır. ORTA
T.5.3.14 Metnin ana fikrini/ana duygusunu belirler. ORTA
T.5.3.34 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgilere ilişkin soruları cevaplar. ORTA
T.5.3.22 Görsellerle ilgili soruları cevaplar. ORTA
T.5.3.32 Metindeki söz sanatlarını tespit eder. ORTA
T.5.3.22 Görsellerle ilgili soruları cevaplar. ORTA
Kazanım Kodu Kazanım Zorluk
SB.5.3.4 Yaşadığı çevredeki afetlerin ve çevre sorunlarının oluşum nedenlerini sorgular. KOLAY
SB.5.4.1 Teknoloji kullanımının sosyalleşme ve toplumsal ilişkiler üzerindeki etkisini tartışır. KOLAY
SB.5.1.2 Yakın çevresinde yaşanan bir örnekten yola çıkarak bir olayın çok boyutluluğunu açıklar. KOLAY
SB.5.2.1 Somut kalıntılarından yola çıkarak Anadolu ve Mezopotamya uygarlıklarının insanlık tarihine önemli katkılarını fark eder. ORTA
SB.5.5.6 Bilinçli bir tüketici olarak haklarını kullanır. ORTA
SB.5.5.5 İş birliği yaparak üretim, dağıtım ve tüketime dayalı yeni fikirler geliştirir. ORTA
SB.5.6.1 Bireysel ve toplumsal ihtiyaçlar ile bu ihtiyaçların karşılanması için hizmet veren kurumları ilişkilendirir. KOLAY
SB.5.6.2 Yaşadığı yerin yönetim birimlerinin temel görevlerini açıklar. KOLAY
SB.5.4.4 Buluş yapanların ve bilim insanlarının ortak özelliklerini belirler. KOLAY
SB.5.5.1 Yaşadığı yerin ve çevresinin ekonomik faaliyetlerini analiz eder. ORTA
Kazanım Kodu Kazanım Zorluk
D.5.1.3 Allah’ın (c.c.) Rahmân ve Rahîm isimlerinin yansımalarına örnekler verir. ORTA
D.5.1.4 Allah’ın (c.c.) her şeyi işittiğinin, bildiğinin, gördüğünün ve her şeye gücünün yettiğinin farkında olur. ORTA
D.5.1.6 Duanın anlamını ve önemini örneklerle açıklar. KOLAY
D.5.2.1 Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. ORTA
D.5.2.1 Ramazan ayı ve orucun önemini fark eder. KOLAY
D.5.2.2 Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar. KOLAY
D.5.2.4 Hz. Davud’un (a.s.) hayatını özetler. KOLAY
D.5.3.1 Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. KOLAY
D.5.3.1 Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. ORTA
D.5.3.3 İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. ORTA
Kazanım Kodu Kazanım Zorluk
E.5.1.1 Greeting and meeting people KOLAY
E.5.6.3 Stating personal opinions ORTA
E.5.5.1 Expressing illnesses, needs and feelings KOLAY
E.5.2.1 Asking for and giving directions ORTA
E.5.7.1 Asking for permission ORTA
E.5.3.3 Expressing likes and dislikes KOLAY
E.5.7.2 Telling the days and dates ORTA
E.5.8.2 Making / accepting / refusing simple suggestions ORTA
E.5.4.2 Telling the time KOLAY
E.5.3.3 Expressing likes and dislikes ORTA
Kazanım Kodu Kazanım Zorluk
M.5.1.1.2 En çok dokuz basamaklı doğal sayıların bölüklerini, basamaklarını ve rakamların basamak değerlerini belirtir. ORTA
M.5.1.1.3 Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur. ORTA
M.5.1.2.10 Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar. KOLAY
M.5.1.2.12 Dört işlem içeren problemleri çözer. ORTA
M.5.1.3.1 Birim kesirleri sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. ORTA
M.5.1.2.4 En çok üç basamaklı doğal sayının çarpma işlemini yapar. ORTA
M.5.1.2.11 En çok iki işlem türü içeren parantezli ifadelerin sonucunu bulur. ORTA
M.5.1.2.8 Bölme işlemine ilişkin problem durumlarında kalanı yorumlar. ZOR
M.5.1.5.6 Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar. ORTA
M. 5.1.5.2 Paydası 10, 100 veya 1000 olan kesri ondalık gösterim şeklinde ifade eder. ORTA
M.5.1.4.2 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri çözer ve kurar. ZOR
M.5.1.4.1 Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin paydasının katı olan iki kesrin toplama ve çıkarma işlemini yapar ve anlamlandırır. ORTA
M.5.1.6.2 Bir yüzdelik ifadeyi aynı büyüklüğü temsil eden kesir, ondalık gösterimle ilişkilendirir, bu gösterimleri birbirine döünüştürür. ZOR
M.5.1.6.4 Bir çokluğun belirtilen bir yüzdesine karşılık gelen miktarı bulur. KOLAY
M.5.2.1.2 Bir noktanın diğer bir noktaya göre konumunu yön ve birim kullanarak ifade eder. ZOR
M.5.2.1.5 Bir doğruya üzerindeki veya dışındaki bir noktadan dikme çizer. KOLAY
M.5.2.2.1 Çokgenleri isimlendirir, oluşturur ve temel elemenalrını tanır. ORTA
M.5.2.2.3 Dikdörtgen, paralelkenar, eşkenar dörtgen ve yamuğun temel elemanlarını belirler ve çizer. KOLAY
M.5.2.2.2 Açılarına ve kenarlarına göre üçgenler oluşturur, oluşturulmuş farklı üçgenleri kenar ve açı özelliklerine göre sınıflandırır. ORTA
M.5.2.2.4 Üçgen ve dörtgenlerin iç açılarının ölçüleri toplamını belirler ve verilmeyen açıyı bulur. ORTA
Kazanım Kodu Kazanım Zorluk
F.5.2.1.1 Canlılara örnekler vererek benzerlik ve farklılıklarına göre sınıflandırır. KOLAY
F.5.2.1.1 Canlılara örnekler vererek benzerlik ve farklılıklarına göre sınıflandırır. KOLAY
F.5.2.1.1 Canlılara örnekler vererek benzerlik ve farklılıklarına göre sınıflandırır. KOLAY
F.5.1.3.2 Ay’ın evreleri ile Ay’ın Dünya etrafındaki dolanma hareketi arasındaki ilişkiyi açıklar. ORTA
F.5.3.1.1 Kuvvetin büyüklüğünü dinamometre ile ölçer. KOLAY
F.5.3.2.3 Günlük yaşamda sürtünmeyi artırma veya azaltmaya yönelik yeni fikirler üretir. ORTA
F.5.3.2.1 Sürtünme kuvvetine günlük yaşamdan örnekler verir. ORTA
F.5.4.1.1 Maddelerin ısı etkisiyle hâl değiştirebileceğine yönelik yaptığı deneylerden elde ettiği verilere dayalı çıkarımlarda bulunur. ORTA
F.5.5.2.2 Işığın yansımasında gelen ışın, yansıyan ışın ve yüzeyin normali arasındaki ilişkiyi açıklar. ORTA
F.5.4.2.1 Yaptığı deneyler sonucunda saf maddelerin erime, donma, kaynama noktalarını belirler. KOLAY
F.5.3.2.2 Sürtünme kuvvetinin çeşitli ortamlarda harekete etkisini deneyerek keşfeder. ORTA
F.5.5.2.1 Işığın düzgün ve pürüzlü yüzeylerdeki yansımalarını gözlemleyerek çizimle gösterir. ORTA
F.5.5.3.1 Maddeleri, ışığı geçirme durumlarına göre sınıflandırır. KOLAY
F.5.6.1.1 Biyoçeşitliliğin doğal yaşam için önemini sorgular. KOLAY
F.5.5.4.1 Tam gölgenin nasıl oluştuğunu gözlemleyerek basit ışın çizimleri ile gösterir. ORTA
F.5.5.4.2 Tam gölgeyi etkileyen değişkenlerin neler olduğunu deneyerek keşfeder. ORTA
F.5.6.1.2 Biyoçeşitliliği tehdit eden faktörleri, araştırma verilerine dayalı olarak tartışır. ORTA
F.5.6.2.4 İnsan-çevre etkileşiminde yarar ve zarar durumlarını örnekler üzerinde tartışır. KOLAY
F.5.6.1.2 Biyoçeşitliliği tehdit eden faktörleri, araştırma verilerine dayalı olarak tartışır. ORTA
F.5.5.4.1 Tam gölgenin nasıl oluştuğunu gözlemleyerek basit ışın çizimleri ile gösterir. KOLAY