| SÜREÇ DEĞERLENDİRME UYGULAMASI SEVİYE: ORTA Uygulama online olarak yapılmaktadır. Uygulamadan
Uygulamaya sorunsuz girebilmek için mutlaka bilgisayar kullanın. Tarayıcı olarak da Google Chrome ve Firefox kullanmanızı rica ederiz. iPpad ve Internet Explorer dan girenler sorun yaşayabilmektedir.
1- Bu, yalnızca bir uygulamadır. Uygulama esnasında sorun yaşarsanız 0 552 440 52 94 telefondan destek alabilirsiniz.
|
|---|
| Kazanım Kodu | Kazanım | Zorluk |
| T.O.5.5 | Metinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme | ZOR |
| T.O.5.5 | Metinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme | KOLAY |
| T.O.5.21 | Metinden hareketle söz varlığını geliştirmeye yönelik çözümleme yapabilme | KOLAY |
| T.O.5.21 | Metinden hareketle söz varlığını geliştirmeye yönelik çözümleme yapabilme | KOLAY |
| T.O.5.6 | Metnin yüzey anlamını belirleyebilme | ORTA |
| T.O.5.6 | Metnin yüzey anlamını belirleyebilme | ORTA |
| T.O.5.6 | Metnin yüzey anlamını belirleyebilme | KOLAY |
| T.O.5.6 | Metnin yüzey anlamını belirleyebilme | ORTA |
| T.O.5.6 | Metnin yüzey anlamını belirleyebilme | KOLAY |
| T.O.5.6 | Metnin yüzey anlamını belirleyebilme | ORTA |
| T.O.5.6 | Metnin yüzey anlamını belirleyebilme | KOLAY |
| T.O.5.6 | Metnin yüzey anlamını belirleyebilme | ORTA |
| T.O.5.6 | Metnin yüzey anlamını belirleyebilme | ORTA |
| T.O.5.6 | Metnin yüzey anlamını belirleyebilme | ORTA |
| T.O.5.6 | Metnin yüzey anlamını belirleyebilme | ORTA |
| T.O.5.6 | Metnin yüzey anlamını belirleyebilme | KOLAY |
| T.Y.5.21 | Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme | ORTA |
| T.Y.5.21 | Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme | KOLAY |
| T.Y.5.21 | Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme | ORTA |
| T.O.5.6 | Metnin yüzey anlamını belirleyebilme | ORTA |
| Kazanım Kodu | Kazanım | Zorluk |
| SB.5.1.1 | Dâhil olduğu gruplar ve bu gruplardaki rolleri arasındaki ilişkileri çözümleyebilme | ORTA |
| SB.5.1.3 | Toplumsal birliği sürdürmeye yönelik yardımlaşma ve dayanışma faaliyetlerine katkı sağlayabilme | ORTA |
| SB.5.1.2 | Dâhil olduğu gruplar ve bu gruplardaki rolleri arasındaki ilişkileri çözümleyebilme | KOLAY |
| SB.5.1.3 | Toplumsal birliği sürdürmeye yönelik yardımlaşma ve dayanışma faaliyetlerine katkı sağlayabilme | ORTA |
| SB.5.1.2 | Kültürel özelliklere saygı duymanın birlikte yaşamaya etkisini yorumlayabilme | ORTA |
| SB.5.1.2 | Kültürel özelliklere saygı duymanın birlikte yaşamaya etkisini yorumlayabilme | KOLAY |
| SB.5.2.1 | Yaşadığı ilin göreceli konum özelliklerini belirleyebilme | ORTA |
| SB.5.2.1 | Yaşadığı ilin göreceli konum özelliklerini belirleyebilme | ORTA |
| SB.5.2.2 | Yaşadığı ilde doğal ve beşerî çevredeki değişimi neden ve sonuçlarıyla yorumlayabilme | ORTA |
| SB.5.2.2 | Yaşadığı ilde doğal ve beşerî çevredeki değişimi neden ve sonuçlarıyla yorumlayabilme | ORTA |
| Kazanım Kodu | Kazanım | Zorluk |
| D.5.1.1 | Evrendeki mükemmel düzen ile Allah’ın (c.c.) varlığı ve birliği arasında ilişki kurar. | KOLAY |
| D.5.1.2 | Allah’ın (c.c.) her şeyin yaratıcısı olduğunu fark eder. | KOLAY |
| D.5.1.1 | Evrendeki mükemmel düzen ile Allah’ın (c.c.) varlığı ve birliği arasında ilişki kurar. | KOLAY |
| D.5.1.2 | Allah’ın (c.c.) her şeyin yaratıcısı olduğunu fark eder. | KOLAY |
| D.5.1.4 | Allah’ın (c.c.) her şeyi işittiğinin, bildiğinin, gördüğünün ve her şeye gücünün yettiğinin farkında olur. | ORTA |
| D.5.1.2 | Allah’ın (c.c.) her şeyin yaratıcısı olduğunu fark eder. | KOLAY |
| D.5.1.4 | Allah’ın (c.c.) her şeyi işittiğinin, bildiğinin, gördüğünün ve her şeye gücünün yettiğinin farkında olur. | ORTA |
| D.5.1.1 | Evrendeki mükemmel düzen ile Allah’ın (c.c.) varlığı ve birliği arasında ilişki kurar. | KOLAY |
| D.5.1.3 | Allah’ın (c.c.) Rahmân ve Rahîm isimlerinin yansımalarına örnekler verir. | KOLAY |
| D.5.1.2 | Allah’ın (c.c.) her şeyin yaratıcısı olduğunu fark eder. | ORTA |
| Kazanım Kodu | Kazanım | Zorluk |
| E.5.1.1 | Greeting and meeting people | KOLAY |
| E.5.1.2 | Expressing likes and dislikes | ORTA |
| E.5.1.1 | Greeting and meeting people | ORTA |
| E.5.1.3 | Making simple inquiries | ORTA |
| E.5.2.1 | Asking for and giving directions | KOLAY |
| E.5.2.2 | Talking about locations of things and people | KOLAY |
| E.5.1.3 | Making simple inquiries | KOLAY |
| E.5.2.1 | Asking for and giving directions | ORTA |
| E.5.2.2 | Talking about locations of things and people | ORTA |
| E.5.2.1 | Asking for and giving directions | ORTA |
| Kazanım Kodu | Kazanım | Zorluk |
| MAT.5.3.1 | Temel geometrik çizimler için matematiksel araç ve teknolojiden yararlanabilme | KOLAY |
| MAT.5.3.2 | Temel geometrik çizimlere dayalı deneyimlerini yansıtabilme | KOLAY |
| MAT.5.3.3 | Açıları ölçmek için matematiksel araç ve teknolojiden yararlanabilme | KOLAY |
| MAT.5.3.2 | Temel geometrik çizimlere dayalı deneyimlerini yansıtabilme | ORTA |
| MAT.5.3.2 | Temel geometrik çizimlere dayalı deneyimlerini yansıtabilme | ORTA |
| MAT.5.3.3 | Açıları ölçmek için matematiksel araç ve teknolojiden yararlanabilme | KOLAY |
| MAT.5.3.3 | Açıları ölçmek için matematiksel araç ve teknolojiden yararlanabilme | KOLAY |
| MAT.5.3.4 | Düzlemde iki veya üç doğrunun birbirine göre durumuna bağlı olarak oluşabilecek açılara dair çıkarım yapabilme | KOLAY |
| MAT.5.3.4 | Düzlemde iki veya üç doğrunun birbirine göre durumuna bağlı olarak oluşabilecek açılara dair çıkarım yapabilme | KOLAY |
| MAT.5.3.3 | Açıları ölçmek için matematiksel araç ve teknolojiden yararlanabilme | ORTA |
| MAT.5.3.4 | Düzlemde iki veya üç doğrunun birbirine göre durumuna bağlı olarak oluşabilecek açılara dair çıkarım yapabilme | KOLAY |
| MAT.5.3.4 | Düzlemde iki veya üç doğrunun birbirine göre durumuna bağlı olarak oluşabilecek açılara dair çıkarım yapabilme | KOLAY |
| MAT.5.3.5 | Çokgenleri düzlemde ardışık olarak kesişen doğruların oluşturduğu kapalı şekiller olarak yorumlayabilme | ORTA |
| MAT.5.3.5 | Çokgenleri düzlemde ardışık olarak kesişen doğruların oluşturduğu kapalı şekiller olarak yorumlayabilme | KOLAY |
| MAT.5.3.7 | Matematiksel araç ve teknoloji yardımıyla düzlemde iki noktada kesişen çember çiftinin merkezleri ve kesişim noktalarından biri ile inşa edilen üçgenlerin kenar özelliklerine yönelik muhakeme yapabilme | ORTA |
| MAT.5.3.6 | Çokgenlerin özellikleri ile ilgili edindiği deneyimleri yansıtabilme | KOLAY |
| MAT.5.3.6 | Çokgenlerin özellikleri ile ilgili edindiği deneyimleri yansıtabilme | KOLAY |
| MAT.5.3.6 | Çokgenlerin özellikleri ile ilgili edindiği deneyimleri yansıtabilme | KOLAY |
| MAT.5.3.6 | Çokgenlerin özellikleri ile ilgili edindiği deneyimleri yansıtabilme | ORTA |
| MAT.5.1.1 | Altı basamaklı sayıları okuma ve yazmayı çok basamaklı sayılara genelleyebilme | KOLAY |
| Kazanım Kodu | Kazanım | Zorluk |
| FB.5.2.1.1 | Kuvveti büyüklüğü ile tanımlayabilme | ORTA |
| FB.5.1.1.1 | Güneş’in yapısı ve dönme hareketi ile ilgili bilgileri toplayabilme. | KOLAY |
| FB.5.2.1.1 | Kuvveti büyüklüğü ile tanımlayabilme | ORTA |
| FB.5.1.2.2 | Ay'ın evrelerini temsil eden bilimsel model oluşturabilme. | KOLAY |
| FB.5.1.2.1 | Ay’ın özellikleri, dönme ve dolanma hareketleri ile ilgili bilimsel çıkarım yapabilme. | ORTA |
| FB.5.1.1.1 | Güneş’in yapısı ve dönme hareketi ile ilgili bilgileri toplayabilme. | KOLAY |
| FB.5.2.1.1 | Kuvveti büyüklüğü ile tanımlayabilme | KOLAY |
| FB.5.1.1.1 | Güneş’in yapısı ve dönme hareketi ile ilgili bilgileri toplayabilme. | ORTA |
| FB.5.1.2.2 | Ay'ın evrelerini temsil eden bilimsel model oluşturabilme. | ORTA |
| FB.5.1.2.1 | Ay’ın özellikleri, dönme ve dolanma hareketleri ile ilgili bilimsel çıkarım yapabilme. | KOLAY |
| FB.5.2.1.1 | Kuvveti büyüklüğü ile tanımlayabilme | KOLAY |
| FB.5.1.2.2 | Ay'ın evrelerini temsil eden bilimsel model oluşturabilme. | ORTA |
| FB.5.1.2.2 | Ay'ın evrelerini temsil eden bilimsel model oluşturabilme. | ORTA |
| FB.5.1.2.2 | Ay'ın evrelerini temsil eden bilimsel model oluşturabilme. | ORTA |
| FB.5.1.3.1 | Güneş, Dünya ve Ay'ın birbirlerine göre hareketlerini ve hacimsel büyüklüklerini temsil eden bilimsel model oluşturabilme | KOLAY |
| FB.5.1.3.1 | Güneş, Dünya ve Ay'ın birbirlerine göre hareketlerini ve hacimsel büyüklüklerini temsil eden bilimsel model oluşturabilme | ORTA |
| FB.5.1.3.1 | Güneş, Dünya ve Ay'ın birbirlerine göre hareketlerini ve hacimsel büyüklüklerini temsil eden bilimsel model oluşturabilme | KOLAY |
| FB.5.1.2.1 | Ay’ın özellikleri, dönme ve dolanma hareketleri ile ilgili bilimsel çıkarım yapabilme. | ORTA |
| FB.5.1.1.1 | Güneş’in yapısı ve dönme hareketi ile ilgili bilgileri toplayabilme. | KOLAY |
| FB.5.1.3.1 | Güneş, Dünya ve Ay'ın birbirlerine göre hareketlerini ve hacimsel büyüklüklerini temsil eden bilimsel model oluşturabilme | ORTA |
