Logo

OMAGE 5. SINIF 3. SÜREÇ DEĞERLENDİRME ŞUBAT A-B SÖZ-SAY KOD 250201-02

40.00 ₺
Online ile Basılı Uygulama Aynı
Kurumsal Başlama Tarihi 19.02.2025 09:00
Birseysel Başlama* 20.02.2025 09:00
Bitiş Tarihi 30.06.2028 23:00
Sonuç 27.02.2025 12:00
Süre 185 dakika
Soru Sayısı 75
Seviye ORTA
Örnek Sorular

SÜREÇ DEĞERLENDİRME UYGULAMASI

SEVİYE: ORTA
BASILI VE BİREYSEL AYNI
Bu uygulama hem online hem basılı yapılmaktadır.
Basılı Kitap Uygulama Başvuruları, Bayilerimiz Aracılığı ile Yapılmaktadır!

ÖĞRENCİ BİREYSEL KOLAY GİRİŞ

1. ADIM: Siteye doğru bilgilerle kayıt olun
2. ADIM: Ödemesini yapın. Uygulama tarihinde otomatik açılacaktır. Hepsi bu kadar. Uygulamaya

Uygulama online olarak yapılmaktadır. Uygulamadan

 

Uygulamaya sorunsuz girebilmek için mutlaka bilgisayar kullanın.

Tarayıcı olarak da Google Chrome ve Firefox kullanmanızı rica ederiz.

iPpad ve Internet Explorer dan girenler sorun yaşayabilmektedir.

 

1- Bu, yalnızca bir uygulamadır. Uygulama esnasında sorun yaşarsanız 0 552 440 52 94 telefondan destek alabilirsiniz.

2- Bu uygulamada herhangi bir problem ile karşılaşmanız durumunda, oturum süresi içerisinde "SINAVDAN ÇIK" diyerek aynı uygulamanın oturumuna tekrar girebilirsiniz bu süre içerisinde zaman işlemeyecektir. Ancak "SINAVI BİTİR" butonuna tıkladığınızda uygulamanız tamamlanmış olur ve tekrar uygulamaya giremezsiniz. Uygulama esnasında kendi bilgisayarınızın saat bilgisini dikkate almayınız.

3- 5-6-7. Sınıf Uygulaması oturum süresi 150-200 dakika 8. Sınıf Uygulaması oturum süresi 150-200 dakika Bu süre içerisinde "SINAVI BİTİR" butonuna tıklanmaz ise cevaplarınız sisteme gönderilecek ve oturumunuz sonlandırılacaktır.

4- Herhangi bir sıkıntı yaşamamanız için önerdiğimiz tarayıcı Google Chrome ve Firefox’tur. Deneme esnasında problem yaşarsanız (Ctrl +Shift+ Del) tuşları ile tarayıcının geçici hafızasını temizleyiniz. Boş soru hatası alırsanız soru ekranında, klavyenizden F5 tuşu ile sayfayı yenileyebilirsiniz.

5- Uygulama ara yüzündeki "YARDIM" Sekmesini kullanarak karşılaştığınız sorunu yazınız: Örneğin, Web Tarayıcı Sorunu, Sorular Gelmiyor gibi...

 

Kazanım Kodu Kazanım Zorluk
T.O.5.5 Metinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme KOLAY
T.O.5.8 Metnin derin anlamını belirlemeye yönelik basit çıkarımlar yapabilme KOLAY
T.O.5.5 Metinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme KOLAY
T.O.5.6 Metnin yüzey anlamını belirleyebilme KOLAY
T.O.5.8 Metnin derin anlamını belirlemeye yönelik basit çıkarımlar yapabilme KOLAY
T.O.5.6 Metnin yüzey anlamını belirleyebilme KOLAY
T.O.5.21 Metinden hareketle söz varlığını geliştirmeye yönelik çözümleme yapabilme KOLAY
T.O.5.14 Öyküleyici metinlerdeki hikaye unsurlarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme KOLAY
T.Y.5.21 Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme KOLAY
T.O.5.21 Metinden hareketle söz varlığını geliştirmeye yönelik çözümleme yapabilme KOLAY
T.O.5.7 Görselle iletilen anlamı belirleyebilme ORTA
T.Y.5.21 Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme KOLAY
T.O.5.20 Metindeki söz sanatlarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme KOLAY
T.O.5.16 Bilgilendirici metinde anahtar kelimeleri belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme ORTA
T.O.5.9 Metnin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme ORTA
Kazanım Kodu Kazanım Zorluk
SB.5.1.1 Dâhil olduğu gruplar ve bu gruplardaki rolleri arasındaki ilişkileri çözümleyebilme KOLAY
SB.5.3.1 Yaşadığı ildeki ortak miras ögelerine ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme ORTA
SB.5.3.1 Yaşadığı ildeki ortak miras ögelerine ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme ORTA
SB.5.3.3 Kültürel özelliklere saygı duymanın birlikte yaşamaya etkisini yorumlayabilme KOLAY
SB.5.2.4 Ülkemize komşu devletler hakkında bilgi toplayabilme KOLAY
SB.5.2.1 Yaşadığı ilin göreceli konum özelliklerini belirleyebilme ORTA
SB.5.2.3 Yaşadığı ilde meydana gelebilecek afetlerin etkilerini azaltmaya yönelik farkındalık etkinlikleri düzenleyebilme ORTA
SB.5.1.2 Kültürel özelliklere saygı duymanın birlikte yaşamaya etkisini yorumlayabilme KOLAY
SB.5.1.2 Mezopotamya ve Anadolu medeniyetlerinin ortak mirasa katkılarını karşılaştırabilme ZOR
SB.5.1.3 Toplumsal birliği sürdürmeye yönelik yardımlaşma ve dayanışma faaliyetlerine katkı sağlayabilme ORTA
Kazanım Kodu Kazanım Zorluk
D.5.3.2 Kur’an-ı Kerim’in temel özellikleri hakkında bilgi toplayabilme ORTA
D.5.3.1 Kur’an-ı Kerim’in iç düzenini çözümleyebilme KOLAY
D.5.3.1 Kur’an-ı Kerim’in iç düzenini çözümleyebilme KOLAY
D.5.3.2 Kur’an-ı Kerim’in temel özellikleri hakkında bilgi toplayabilme ORTA
D.5.2.1 Namaz ibadetini özetleyebilme ORTA
D.5.2.1 Namaz ibadetini özetleyebilme ORTA
D.5.1.3 Allah’ın (cc) güzel isimleri hakkında bilgi toplayabilme ORTA
D.5.2.2 Namazın kılınışını gözlemleyebilme KOLAY
D.5.2.2 Namazın kılınışını gözlemleyebilme KOLAY
D.5.1.2 Evrendeki mükemmel düzeni gözlem yoluyla fark edip Allah’ın (cc) varlığı ve birliğini gözleme dayalı tahmin edebilme KOLAY
Kazanım Kodu Kazanım Zorluk
E.5.1.2 Expressing likes and dislikes KOLAY
E.5.3.3 Expressing likes and dislikes KOLAY
E.5.4.1 Describing what people do regularly ORTA
E.5.1.1 Greeting and meeting people KOLAY
E.5.2.1 Asking for and giving directions ORTA
E.5.2.2 Talking about locations of things and people ORTA
E.5.3.2 Expressing ability and inability KOLAY
E.5.4.2 Telling the time KOLAY
E.5.5.2 Making simple suggestions KOLAY
E.5.5.1 Expressing illnesses, needs and feelings KOLAY
Kazanım Kodu Kazanım Zorluk
MAT.5.3.1 Temel geometrik çizimler için matematiksel araç ve teknolojiden yararlanabilme KOLAY
MAT.5.1.2 Doğal sayılar ve işlemler içeren gerçek yaşam problemlerini çözebilme ORTA
MAT.5.3.6 Çokgenlerin özellikleri ile ilgili edindiği deneyimleri yansıtabilme KOLAY
MAT.5.1.2 Doğal sayılar ve işlemler içeren gerçek yaşam problemlerini çözebilme KOLAY
MAT.5.3.2 Temel geometrik çizimlere dayalı deneyimlerini yansıtabilme ORTA
MAT.5.3.3 Açıları ölçmek için matematiksel araç ve teknolojiden yararlanabilme KOLAY
MAT.5.3.3 Açıları ölçmek için matematiksel araç ve teknolojiden yararlanabilme KOLAY
MAT.5.1.1 Altı basamaklı sayıları okuma ve yazmayı çok basamaklı sayılara genelleyebilme KOLAY
MAT.5.1.1 Altı basamaklı sayıları okuma ve yazmayı çok basamaklı sayılara genelleyebilme KOLAY
MAT.5.1.2 Doğal sayılar ve işlemler içeren gerçek yaşam problemlerini çözebilme KOLAY
MAT.5.1.2 Doğal sayılar ve işlemler içeren gerçek yaşam problemlerini çözebilme ORTA
MAT.5.1.2 Doğal sayılar ve işlemler içeren gerçek yaşam problemlerini çözebilme KOLAY
MAT.5.4.1 Kenar uzunlukları doğal sayı olan bir dikdörtgenin çevre uzunluğu verildiğinde kenar uzunluklarını yorumlayabilme KOLAY
MAT.5.4.2 Birim karelerden yola çıkarak dikdörtgenin alanını değerlendirebilme ORTA
MAT.5.4.3 Kenar uzunlukları doğal sayı olan bir dikdörtgenin alanının ölçüsü verildiğinde çevre uzunluğunu, çevre uzunluğu verildiğinde alanını yorumlayabilme KOLAY
Kazanım Kodu Kazanım Zorluk
FB.5.1.2.2 Ay’ın evrelerini temsil eden bilimsel model oluşturabilme ORTA
FB.5.2.3.1 Sürtünme kuvvetinin çeşitli ortamlardaki etkilerine yönelik tümevarımsal akıl yürütebilme ORTA
FB.5.1.1.1 Güneş’in yapısı ve dönme hareketi ile ilgili bilgileri toplayabilme KOLAY
FB.5.1.2.1 Ay’ın özellikleri, dönme ve dolanma hareketleri ile ilgili bilimsel çıkarım yapabilme KOLAY
FB.5.2.2.1 Kütleye etki eden yer çekimi kuvvetini ağırlık olarak tanımlayabilme KOLAY
FB.5.2.3.2 Günlük yaşamda sürtünmeyi artırma veya azaltmaya yönelik bilimsel bir model tasarlayabilme KOLAY
FB.5.3.1.1 Bitki ve hayvan hücrelerini temel kısımları ve özellikleri açısından karşılaştırabilme ORTA
FB.5.2.1.2 Basit araç gereçler kullanarak bir dinamometre modeli tasarlayabilme ORTA
FB.5.3.1.1 Bitki ve hayvan hücrelerini temel kısımları ve özellikleri açısından karşılaştırabilme ORTA
FB.5.3.2.1 Destek ve hareket sistemine ait yapıları sınıflandırabilme KOLAY
FB.5.2.1.1 Kuvveti büyüklüğü ile tanımlayabilme ORTA
FB.5.2.1.1 Kuvveti büyüklüğü ile tanımlayabilme KOLAY
FB.5.3.1.2 Hücre-doku-organ-sistem-organizma kavramlarını yapılandırabilme KOLAY
FB.5.3.2.1 Destek ve hareket sistemine ait yapıları sınıflandırabilme KOLAY
FB.5.1.3.1 Güneş, Dünya ve Ay’ın birbirlerine göre hareketlerini ve hacimsel büyüklüklerini temsil eden bilimsel model oluşturabilme ORTA