SEVİYE: KOLAY KURUMSAL İLE BİREYSEL AYNI SINAV Bu sınavlar hem online hem kurumsal yapılmaktadır. Her iki sınavda Türkiye Geneline dahil edilmektedir. (Kurumsal)Basılı Kitap Sınav Başvuruları, Bayilerimiz Aracılığı ile Yapılmaktadır! ÖĞRENCİ BİREYSEL KOLAY GİRİŞ 1. ADIM: Siteye doğru bilgilerle kayıt olun 2. ADIM: Ödemesini yapın. Sınav tarihinde sınavınız otomatik açılacaktır. Hepsi bu kadar.
Sınav online olarak yapılmaktadır.
TEK KİTAPLA EN ÇOK SORU TUTTURAN OMAGE'DEN BİRBİRİNDEN GÜZEL KURUMSAL DENEME SINAVLARI
Ezberinizi bozacak, muhakeme yeteneğinizi geliştirecek ve problem çözme becerilerinizi artıracak sorulardan oluşan sınavlarımıza mutlaka katılın. Sorular tamamen güncel ve bire bir sınav formatında hazırlanmıştır. Alanında uzman eğitimcilerimiz tarafından titizlikle hazırlanmış yeni nesil LGS tipi sorularla gerçek sınav deneyimi yaşayarak kendinizi test edin. Sıralamanızı öğrenin, eksiklerinizi tespit edip daha iyi hazırlanın.
En güzel sorularımızı Online ve kurumsal denemelerimiz için hazırlıyoruz. Bu sorular hiçbir yerde yayınlanmayacak. Sınavda mutlaka bu soruların benzerleri gelecek. Bu soruları çözenler daima bir adım önde olacak. Kaliteli kalemlerden çıkan bu güzel sorularımızı tüm öğrencilerimiz gönül rahatlığıyla kullanabilir. Özgün ve kaliteli sorunlarımızdan oluşan bu özel kurumsal denemenize katılmanızı tavsiye ederiz.
🏆 Türkiye genelidir. 🥇Tamamı beceri temelli, yeni nesil sorulardan oluşmaktadır. Sade, anlaşılır, çözülebilir, uygulanabilir 🥇 Orta zorluk düzeyine sahiptir. 🏆 MEB kazanımlarına yüzde yüz uyumludur. Kazanımlara ve örnek sorulara uygun 👉 Eksik olduğunuz konu ve kazanımları belirlemenize yaramaktadır. 🏆 Sınavda çıkabilecek, özgün soru yapılarıyla başarıya ulaşmanızı sağlamaktadır.
😉 Online veya yüz yüze katılım sağlayabilirsiniz.
❤️KITAPÇIĞIM ELİMDE, OPTİGİM NETTE❤️
KİTAPÇIKLARI BAYİLERİMİZDEN ALABİLİRSİNİZ, ÖĞRENCİLEİRMİZ ALDIKLARI KİTAPÇIKLARI EVDE ÇÖZDÜKTEN SONRA; https://www.altinkarne.com da sınavlarım sekmesinden ilgili sınavı seçip cevaplarını sistemde *sanal optiğe* kodlayabilir.
ÖĞRETMEN-BAYİ KOLAY SINAV Öğretmenlerimiz, okul, kurum ve bayilerimiz iki aşamada sınava girişi tamamlayabilirsiniz. Öncelikle sisteme bayi ya da öğretmen girişi yapınız.
1. ADIM: Sadece size tanımlanmış sitemizin yönetim panelinden Manuel ya da excel ile Toplu Öğrenci Listesi Ekle ile öğrencilerinizi ekleyiniz. 2. ADIM: Sitemizin yönetim panelinden Toplu sınav Ödemesini yapınız. Sınav tarihinde sınavınız otomatik açılacaktır. Hepsi bu kadar.
Önemli Not: Sistemdeki ücretsiz sınavlarımızı, öğretmenlerimiz kendi yönetim panelinden kendi öğrencilerine istedikleri tarih ve saate sınav tanımı yaparak uygulayabilirler. Aşağıdaki yönergeye göre öğrencileriniz için sınav oluşturabilirsiniz. Aynı okul için tek bir sınav oluşturabilirsiniz. Öğrencileriniz tek tek sisteme kayıt olabileceği gibi, Öğrencilerinizi yönetim panelinden excel ile toplu olarak da ekleyebilirsiniz. Öğretmenimiz bu yönetim panelini kullanarak kendi online sınavalarını, yazılı sınavlarını, testlerini sistemimizi kullanarak sadece kendi öğrencilerine uygulayabilir, karne alıp, analiz yapabilir.
Sınavımıza katılmak isteyen öğrencilerimizin öncelikle www.altinkarne.com adresinden kaydolmaları gerekmektedir.
Sınava girişte sıkıntı yaşamamak için özellikle mail adresinizi ve telefon numaranızı doğru girmeniz gerekmektedir.
Kayıt olma kısmını tamamladıktan sonra sınav tarih aralığında istenen gün ve saatte aynı adresten giriş yaparak sınava başlayabilirsiniz.
Öğrenci belirlenen tarihten sonra; dilediği saatte ve günde sınava girebilir. Bütün sınavlarımız sınav tarihine kadar açık kalacaktır.
Sınavlarımıza sorunsuz girebilmek için mutlaka bilgisayar kullanın.
Tarayıcı olarak da Google Chrome ve Firefox kullanmanızı rica ederiz.
iPpad ve Internet Explorer dan girenler sorun yaşayabilmektedir.
1- Bu, yalnızca bir deneme sınavıdır. Sınav esnasında sorun yaşarsanız 0 552 440 52 94 telefondan destek alabilirsiniz.
2- Bu denemelerde herhangi bir problem ile karşılaşmanız durumunda, oturum süresi içerisinde "SINAVDAN ÇIK" diyerek aynı sınavın oturumuna tekrar girebilirsiniz bu süre içerisinde zaman işlemeyecektir. Ancak "SINAVI BİTİR" butonuna tıkladığınızda denemeniz tamamlanmış olur ve tekrar sınava giremezsiniz. Deneme esnasında kendi bilgisayarınızın saat bilgisini dikkate almayınız.
3- 5-6-7. Sınıf Deneme Sınavı oturum süresi 150-200 dakika 8. Sınıf Deneme Sınavı oturum süresi 150-200 dakika Bu süre içerisinde "SINAVI BİTİR" butonuna tıklanmaz ise cevaplarınız sisteme gönderilecek ve oturumunuz sonlandırılacaktır.
4- Herhangi bir sıkıntı yaşamamanız için önerdiğimiz tarayıcı Google Chrome ve Firefox’tur. Deneme esnasında problem yaşarsanız (Ctrl +Shift+ Del) tuşları ile tarayıcının geçici hafızasını temizleyiniz. Boş soru hatası alırsanız soru ekranında, klavyenizden F5 tuşu ile sayfayı yenileyebilirsiniz.
5- Deneme Sınavı ara yüzündeki "YARDIM" Sekmesini kullanarak karşılaştığınız sorunu yazınız: Örneğin, Web Tarayıcı Sorunu, Sorular Gelmiyor gibi...
6-
Kazanım Kodu
Kazanım
Zorluk
T.O.5.21
Metinden hareketle söz varlığını geliştirmeye yönelik çözümleme yapabilme
KOLAY
T.O.5.5
Metinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme
KOLAY
T.Y.5.21
Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme
KOLAY
T.O.5.6
Metnin yüzey anlamını belirleyebilme
KOLAY
T.O.5.6
Metnin yüzey anlamını belirleyebilme
KOLAY
T.O.5.6
Metnin yüzey anlamını belirleyebilme
KOLAY
T.O.5.19
Metindeki söz sanatlarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme
KOLAY
T.O.5.6
Metnin yüzey anlamını belirleyebilme
KOLAY
T.O.5.6
Metnin yüzey anlamını belirleyebilme
KOLAY
T.O.5.21
Metinden hareketle söz varlığını geliştirmeye yönelik çözümleme yapabilme
ORTA
T.O.5.6
Metnin yüzey anlamını belirleyebilme
KOLAY
T.K.5.24
Uygun geçiş ve bağlantı ifadelerini kullanabilme
KOLAY
T.Y.5.21
Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme
ORTA
T.Y.5.21
Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini uygulayabilme
KOLAY
T.O.5.6
Metnin yüzey anlamını belirleyebilme
KOLAY
Kazanım Kodu
Kazanım
Zorluk
SB.5.1.1
Dâhil olduğu gruplar ve bu gruplardaki rolleri arasındaki ilişkileri çözümleyebilme
KOLAY
SB.5.1.2
Kültürel özelliklere saygı duymanın birlikte yaşamaya etkisini yorumlayabilme
ORTA
SB.5.1.3
Toplumsal birliği sürdürmeye yönelik yardımlaşma ve dayanışma faaliyetlerine katkı sağlayabilme
ORTA
SB.5.2.1
Yaşadığı ilin göreceli konum özelliklerini belirleyebilme
ORTA
SB.5.2.3
Yaşadığı ilde meydana gelebilecek afetlerin etkilerini azaltmaya yönelik farkındalık etkinlikleri düzenleyebilme
KOLAY
SB.5.2.4
Ülkemize komşu devletler hakkında bilgi toplayabilme
ORTA
SB.5.1.3
Toplumsal birliği sürdürmeye yönelik yardımlaşma ve dayanışma faaliyetlerine katkı sağlayabilme
ORTA
SB.5.2.2
Yaşadığı ilde doğal ve beşerî çevredeki değişimi neden ve sonuçlarıyla yorumlayabilme
ORTA
SB.5.2.3
Yaşadığı ilde meydana gelebilecek afetlerin etkilerini azaltmaya yönelik farkındalık etkinlikleri düzenleyebilme
KOLAY
SB.5.2.4
Ülkemize komşu devletler hakkında bilgi toplayabilme
KOLAY
Kazanım Kodu
Kazanım
Zorluk
D.5.1.4
İhlas suresini ve bu surenin anlamını okuyarak yorumlayabilme
KOLAY
D.5.2.2
Namazın kılınışını gözlemleyebilme
ORTA
D.5.1.3
Allah’ın (cc) güzel isimleri hakkında bilgi toplayabilme
ORTA
D.5.1.1
Evrendeki mükemmel düzene ilişkin akıl yürütebilme
ORTA
D.5.1.3
Allah’ın (cc) güzel isimleri hakkında bilgi toplayabilme
KOLAY
D.5.2.1
Namaz ibadetini özetleyebilme
ORTA
D.5.2.1
Namaz ibadetini özetleyebilme
KOLAY
D.5.1.3
Allah’ın (cc) güzel isimleri hakkında bilgi toplayabilme
KOLAY
D.5.2.1
Namaz ibadetini özetleyebilme
KOLAY
D.5.1.3
Allah’ın (cc) güzel isimleri hakkında bilgi toplayabilme
ORTA
Kazanım Kodu
Kazanım
Zorluk
E.5.2.3
Talking about locations of things and people
ORTA
E.5.3.3
Expressing likes and dislikes
KOLAY
E.5.1.3
Making simple inquiries
ORTA
E.5.2.2
Making simple inquiries
ORTA
E.5.1.3
Making simple inquiries
KOLAY
E.5.1.1
Greeting and meeting people
ORTA
E.5.2.3
Talking about locations of things and people
KOLAY
E.5.3.3
Expressing likes and dislikes
KOLAY
E.5.3.3
Expressing likes and dislikes
ORTA
E.5.3.2
Expressing ability and inability
KOLAY
Kazanım Kodu
Kazanım
Zorluk
M.5.1.1.2
Sayıların bölükleri ile okunuşları arasındaki ortak özellikleri belirler.
KOLAY
M.5.1.2.1
Problemin içerdiği sayı ve işlem bileşenlerini belirler.
ORTA
M.5.1.2.9
Kullandığı strateji veya stratejileri farklı problemlerin çözümlerine geneller.
ORTA
M.5.3.5.1
Düzlemde en az üç doğrunun -son doğru ilk doğruyla kesişecek biçimde- ardışık kesişerek oluşturdukları durumları inceler.
ORTA
M.5.1.2.9
Kullandığı strateji veya stratejileri farklı problemlerin çözümlerine geneller.
KOLAY
M.5.3.7.3
Belirlediği üçgenlerin özelliklerini varsayımları ile karşılaştırır.
KOLAY
M.5.3.7.1
İki noktada kesişen çember çiftinin merkezleri ve kesişim noktalarından biri ile inşa edilebilecek üçgenlerin kenar özelliklerine yönelik varsayımlarda bulunur.
ORTA
M.5.3.4.4
Düzlemde iki veya üç doğrunun birbirine göre durumuna bağlı olarak oluşan açılara dair önerme sunar.
ORTA
M.5.3.7.7
Çemberin özelliklerinin benzer inşa süreçlerindeki rolünü değerlendirir.
ZOR
M.5.1.2.1
Problemin içerdiği sayı ve işlem bileşenlerini belirler.
ORTA
M.5.1.1.3
Sayıların bölükleri ile okunuşları arasındaki örüntüler üzerinden basamak sayısı altıdan çok olan sayıların okunuş ve yazılışları hakkında önermelerde bulunur.
ORTA
M.5.1.2.1
Problemin içerdiği sayı ve işlem bileşenlerini belirler.
KOLAY
M.5.1.2.1
Problemin içerdiği sayı ve işlem bileşenlerini belirler.
KOLAY
M.5.1.2.6
Belirlenen strateji veya stratejileri çözüm için uygular.
